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　　“是的，校长，这个技巧叫法术反制，当双方的法术相同或相互克制的时候，一方施法，另一方使用法术反制，可以将对方的法术中和或削弱。从理论上说，这个技巧可以反制任何点对点的施法，但对面积类法术效果有限。要做到法术反制，需要有四个要点，第一是对法术熟悉，当对方念出第一个法术音节时，反制者必须立刻对这个法术进行辨识，并第一时间开始反制法术，这需要高度的精神集中和一定的法术知识。第二是捕捉对方的法术波动，一般的光线没有法术波动，但所有的法术都有它独特的法术波动，对法术足够熟悉后，就能够捕捉到对方的出手位置和时机，第三是出手的度和精准度，这可以通guò大量的施法来进行训练。最后是魔力的强弱，反制者的魔力不能和施法者相差太大。要是能够做到这四点，就有很大的可能反制对方的法术。”

　　陈平口齿清楚地将法术反制这个法术技巧说了出来。这个技巧说起来容易，但实际操作熟练，却绝非一日之功，而且过于有针对性，只适合少数几个魔法。但对抗阿瓦达－卡德罗这种已经被研究透彻，却难以破解的法术，陈平是真的提供了一个确实可行的途径。

　　“很好，”阿不思又问了几个问题，满意地道：“给拉文克劳加5o分，另外，因为你的贡献，我们可以给你一些奖励，你有什么要求，可以提出来。”

　　“我没有什么要求，只希望能够看到更多一些的巫术文献，尤其是法术开原理方面的资料，作为回报，我将会参与法术反制技巧用于一些法术对抗的工作。”陈平道。

　　陈平的要求，正是符合他这时候表xiàn出来的形象的，一个对知识的狂热追求者，霍格沃兹的高层，也接受了这一条件，于是，仅仅是入学后的一个月，霍格沃兹关于魔法知识的千年珍藏，就这么向陈平敞开了大门。

　　有些东西，是隐藏不了的，拉文克劳的天才，来自中国的巫师张良的名声，在学院中迅地传播了开来，仅仅是他一人为拉文克劳带来的过一百分的加分，就足以支持起他在拉文克劳四年级学生中的领军人物的地位。

　　相比较在学院师生中的名声鹊起，作为当事人的陈平却显得格外的低调，或者说，处于半消失状态，除了还是规规矩矩地参加每天的课程外，他其余的时间，几乎都泡在了图书馆中。

　　也许是因为什么征兆，莫迪教授加强了对黑魔法防御教学的力度，他开始对每个学生施加英普流斯咒，让他们作出一个个分外滑稽的动作来。

　　托马斯绕着屋子单足跳了三次，唱着国歌，莱文登。布朗模仿麻雀的样子，纳威表演了一套让人惊诧的体操，在他的

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